La communauté de pratique des EPN évolue

Un article de FormaVia.

Participants
M@ison de Grigny ; Zoomacom ; Pôle Numérique Drôme ; Inforoutes de L’Ardèche ; RDAC ; Conseil Régional RA
La Communauté de Pratiques des EPN évolue ! Elle affirme son ouverture vers les Organismes de Formation et autres EPN désireux de définir le socle de compétence numérique des animateurs d'EPN et des citoyens.

Les réseaux FormaVia et CoRAIA, s'articulent et regroupent leurs réflexions autour des sujets d’actualité tels que la VAE des animateurs d'EPN, le socle commun en terme de culture numérique pour l'ensemble des acteurs du réseau et l'appel à projet DUI « eformation des animateurs d’EPN ».

Retrouvez ci-dessous les échanges de la réunion du 18 janvier 2010 qui s'est tenue à la Maison de Griny; et n'hésitez pas à réagir.



Classé dans Compte-rendu, EPN, VAE

Date : 2010/01/18, dernière mise à jour le 24/3/2010


Relevé des échanges

Suite au vote de la DTCI du financement de l’inter-réseau CoRAIA (Coordination Rhône Alpes de l’Internet Accompagné) et après six mois de fonctionnement, la DTCI et la DTEFC - en charge de FormaVia - souhaitaient mieux connaître les objectifs, le plan d’action et les attentes du réseau CoRAIA.

Au-delà de l’aide financière régionale accordée pour 2 ans, et de la nécessité d’être transparent et lisible sur les actions conduites, la Région s’interroge sur le fonctionnement dans la durée du réseau, et comment peut-elle continuer son soutien notamment en matière d’ingénierie de projet.

François Duport, chargé de l’Assistance à Maîtrise d’Ouvrage du Réseau FormaVia pour la Région, souhaite également tirer quelques enseignements sur les collaborations de fin d’année 2009 entre les 2 réseaux (appel à projets DUI, appel d’offre de la Loire).


Présentation de CoRAIA

Avant de présenter les actions du réseau, il est précisé que CoRAIA n’a pas d’existence juridique, c’est une coordination, une mise en réseau des têtes de réseau.

Les grandes orientations de CoRAIA sont :

1. Contribuer à l’émergence de la mise en réseau régional des têtes de réseau

2. Appuyer le développement de compétences professionnelles

3. Renforcer les actions de capitalisation et de mutualisation

Un objectif partagé : diffuser la culture numérique

Le FormaCamp de février 2009, ainsi que le dernier CoPil élargi d’avril ont fait émerger la nécessité de diffuser la culture numérique. Face à cet enjeu, les EPN peuvent être pour les OF et formateurs, les experts en terme de compétence numérique.

La place des EPN dans FormaVia

Les Communautés de Pratique (CoP) sont des espaces d’échanges et d’innovation qui permettent de créer du lien et de la confiance entre les acteurs du secteur (OF, EPN, etc.). En dehors de FormaVia les OF sont dans une posture de concurrence, leur lien avec la Région est basé sur une relation commerciale. Dans les CoP de FormaVia, ils peuvent travailler dans une dynamique croisée avec les EPN et autres acteurs locaux. Le texte voté en décembre 2009 sur la création du SPRF (Service Public régional de la Formation), met en avant l’égalité d’accès à la formation pour les rhonalpins et la nécessité de créer les conditions de l’exercice de la formation tout au long de la vie. Dans ce contexte, il apparaît nécessaire de s’appuyer sur les OF, mais aussi sur les EPN, espaces de proximité, capables d’accueillir tout public et d’apporter une compétence sur les usages du numériques.

La place des EPN dans le réseau Formavia a évolué au fil du temps. Au départ, il devait jouer le rôle de centre émetteur/récepteur pour la FOAD. Aujourd’hui avec l’évolution des missions des EPN, ils peuvent être des pourvoyeurs de services pour les OF. En ce sens, le partenariat OF / EPN est intéressant car cela permet aux rhône alpin de mieux accéder à la formation. La loi sur la réforme de la formation professionnelle montre également la grande évolution du contexte. (Accord National interprofessionnel sur le développement de la formation tout au long de la vie professionnelle, la professionnalisation et la sécurisation des parcours professionnels)

Les OF n’ont pas ou peu de compétences numériques, n’assurent pas de maillage territorial avec les lieux de formation, c’est sur ces aspects où les EPN ont un rôle à jouer. Les EPN sont des lieux d’appétence pour aller vers la formation, ils peuvent être un levier, un tremplin sur les territoires.

Le renforcement des territoires

La région a évolué ces dernières années vers les territoires, avec une décentralisation effective. Certaines mesures (ex : CARED – Contrat d’Aide et de Retour pour un l’Emploi Durable) régionalisées, vont de plus en plus vers les territoires. La logique régionale se concentre aujourd’hui sur les « bassins d’emploi ». Ainsi, les enjeux sont triples :

- Construire les modalités du SPRF

- Construire les cahiers des charges des futurs marchés de formation

- Convaincre les OF d’associer les EPN en tant que partenaires sur l’offre de formation

La question de la responsabilité éditoriale et du CC

Suite à une note transmise à la DGS (direction générale des services), il est envisagé que les contenus de formation liés au SPRF soient publiés sous licence Creative Commons. La Région étudie les répercutions juridiques de ce choix, de même que la responsabilité juridique de publication sur le wiki, avec des contenus en CC. – car c’est le président de la Région qui est responsable des publications.

Plus d’interaction entre FormaVia / CoRAIA

Appel d’offre Loire « cœur de France de collège » : La Loire a renouvelé l’Appel d’Offre concernant l’opération « cœur de France de collège » qui consistait à sensibiliser sur les bons et mauvais usages d’internet auprès des parents d’élèves. L’annonce s’est faite dans un laps de temps tellement court, que les membres du réseau n’ont pas eu le temps de répondre. Par contre, il existe une demande du même ordre sur l’ensemble des territoires en Rhône-Alpes.

D’où cette question : est-ce que tous ces appels d’offres ne peuvent pas concourir à créer des biens communs au niveau régional dans l’optique de créer une offre globalisée ? S’il y a une mutualisation dans le plan d’action de FormaVia et celui de CoRAIA, l’effet de levier pour s’approprier la culture numérique aura d’autant plus d’impact.

Appel à projet DUI : la proposition portée par Coraia a été retenue, mais la coordination avec FormaVia n’a pas été satisfaisante par manque de communication.
Il est nécessaire de faire circuler les informations en toute transparence pour faciliter les contributions et la réactivité des uns et des autres.

Les projets en cours de CoRAIA

- cartographie des EPN : le projet est lancé, il vise à illustrer un réseau des acteurs de l’accès public à internet. C’est une première base qui peut-être alimenté par d’autres acteurs si nécessaire.
- VAE des animateurs d’EPN : au-delà de l’expérimentation, cela doit permettre d’aller sur les territoires, de les sensibiliser. La Région souhaite ouvrir le réseau à ceux qui ne sont pas dans un réseau reconnu. Pendant le mois de mars, les candidatures seront étudiées.

La Communauté de Pratique des EPN

La CoP EPN existait parce qu’il n’y avait pas l’inter-réseau CoRAIA. Aujourd’hui cette CoP pourrait se transformer en un espace de réflexion, de partage autour du SPRF et du socle de compétence numérique qui réunira EPN, OF, SPRF.

La CoP n’est pas une instance en plus, mais bien est un espace laboratoire, une force de proposition pour construire le SPRF, où les croisements entre acteurs sont facilités. Elle peut servir à définir le socle de compétence numérique.

D’autant que le renouvellement des marchés avec les OF va se faire en 2011. Dans le cadre du SPRF ces derniers devront répondre à de nouveaux cahiers des charges intégrant probablement le Créative Commons, les TIC, etc.

Les objectifs de cette Communauté de Pratique :

  • Etre le réceptacle des expériences de CoRAIA et FormaVia dans le but de définir un socle commun de compétence numérique
  • Définir le socle commun de compétences numériques pour les acteurs de la région Rhône Alpes. Pour cela, il s’agira de se questionner à partir de l’expérience des animateurs d’EPN, qui par leur intermédiaire permettra de réfléchir également au grand public.


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