Un article de FormaVia.

Classé dans Projets, Explorcamp
dernière mise à jour le 17/6/2010
Champs, domaine : Evénement
Thématique : Usages du Web 2
Correspondant : http://www.formavia.fr/wiki/index.php/Utilisateur:Fduport
État d'avancement du projet : mise en œuvre

Programme ExplorCamp DEFC

Thèmes :

1. Les réseaux sociaux pour travailler dans les territoires

Objectif : à quoi servent les réseaux sociaux (recrutement interne, management, humanisation...), type FaceBook, Viadeo, elgg… L'avenir de l'intranet pour les «administration 2.0 » ? Comment sont utilisés les réseaux sociaux d’apprentissage et de formation ?

2. Les flux RSS pour personnaliser ses sources d’information

Objectif : comment les flux RSS améliorent-ils le pilotage de projets dans le travail quotidien (veille, diffusion d'informations, etc.). Savoir utiliser les flux RSS pour la veille et la diffusion d'informations. Comment organiser la veille et le suivi des sites qui intéressent la DEFC ?

3. Twitter et le microblogging pour communiquer en temps réél

Objectif : comment Twitter change la communication (externe et interne) et bouscule la relation traditionnelle entre les producteurs d’information et les récepteurs ? Les approches, les usages et les incontournables du secteur de la formation continue, de l’orientation et de l’emploi

4. Le partage d’information et le travail collaboratif, une réalité qui change la donne

Objectif : Comment la participation et le partage changent les usages professionnels ? Démarche, freins et forces. Une application au sein de la DEFC : le plan d’action Transport, organisation d’un espace collaboratif dans le cadre d’un accord de branches

5. Un portefeuille de compétences en ligne : le ePortfolio, évoqué dans le SPRF

Présentation du Lorfolio, le ePortfolio de la Région Lorraine

Remarque CB :

Souhait que soient traités les usages pédagogiques, pour les stagiaires de la formation continue (et pas seulement pour les formateurs), du numérique. Peut être est-ce l’occasion dans ce cas de rajouter une table, pour les agents DEFC déjà présents au FormaCamp, sur des sujets plus orientés stagiaires : usage des blogs par exemple, voire de Moodle ? Dans ce contexte, la table Twitter reste-t-elle d’actualité ?

Modalités pratiques

Date : 7 juin 2010

Lieu : RRA

Participants (A PRECISER):

Intervenants : FD, FDA, SL, JR, OV

Modalités d'animation (descriptif)

Objectifs pédagogiques (A REVOIR):

Les objectifs pédagogiques sont de :
- Connaître les concepts, l’environnement, les outils du web 2.0
- Comprendre les nouveaux usages
- Maîtriser la notion d’identité numérique et être capable de la mettre en œuvre
- Se documenter et organiser la veille sur un sujet
- Connaître les nouvelles licences d’utilisation de logiciels et de contenus
- Etre capable de capitaliser / mutualiser du contenu
- Connaître les nouveaux modes de communication
- Mettre en perspective ces nouveaux usages dans le cadre de la fonction publique
- Partie pratique :
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