Blog Veille et usages

Focus 2010 - ePortfolio

{{Articles et actualités |Chapeau=Article publié en "Focus" sur la page d'accueil de FormaVia jusqu'au 17 juin 2010 |Source, URL=http://www.formavia.fr/wiki/index.php/EPortfolio_-_un_portefeuille_de_comp%C3%A9tence_tout_au_long_de_la_vie |Thématique=ePortfolio }}

Conférence régionale de l’éducation non formelle

{{Articles et actualités |Chapeau=La Région vient de décider la mise en place d’une conférence régionale de l’éducation non formelle, projet soutenu par le vice-président à la formation tout au long de la vie, Philippe Meirieu, en collaboration avec Lela Bencharif, Vice-présidente à la vie associative. }}  L’éducation non formelle, ce sont les savoirs de chacun, transmis d’un citoyen à un autre. La conférence réunira les institutions, associations, ONG volontaires qui ..→ (lire l'article complet)

Ouverture de la communauté ODIDE

{{Articles et actualités |Chapeau=Au cours de la réunion du 6 mai 2010 à Bourgoin-Jallieu, les membres de la communauté ODIDE ont décidé des actions à mettre en place en vue de l'organisation d'une réunion d'ouverture en juillet prochain. |Source, URL=http://www.formavia.fr/wiki/index.php/Utilisateur:Overnier |Thématique=ODIDE, communauté, compte-rendu, evenement }}

Réunion ODIDE du 06/05/2010 à Bourgoin-Jallieu

Participants
AR, HY, KH, OV

==== 1. Contexte ..→ (lire l'article complet)

Lancement des Expérimentations le 9 avril 2010 à la Région

{{Articles et actualités |Chapeau=Les représentants d’organismes de formation, de réseaux d’Espaces Publics Numériques, de départements universitaires, d’associations et entreprises ont échangé concernant les perspectives issues de l’utilisation des TIC dans les domaines de la formation, l’insertion, l’orientation, l’emploi issues.

Cinq groupes d’acteurs se sont constitués pour expérimenter des usages TIC: Animation collective de l'expérimentation VAE des animateurs EPN. Expérimentation eCv acteurs de l'insertion et 1er diplôme. Le wiki des Droits du patient (domaine médical). Le blog de stage. La technologie au service de la pédagogie : quelles conditions de succès pour la formation à distance ? |Source, URL=http://www.formavia.fr/wiki/index.php/Utilisateur:Overnier |Thématique=Usages TIC, expérimentations, projets, ePortfolio }}

Compte-rendu de la rencontre du 9 avril 2010

L’ordre du ..→ (lire l'article complet)

De la formation formelle aux apprentissages informels

La formation des formateurs

Dans la restitution de l'atelier Formation et emploi durables de l'après-midi, Gilles Berhault rappelle une idée reçue : la plupart des salariés du tertiaire (dans lesquels on peut intégrer les acteurs de la formation) saurait d'ores et déjà se servir d'un ordinateur. Cependant, il souligne un manque de prudence qui conduit à oublier la maîtrise réelle de l'ordinateur dans des tâches professionnelles. L'introduction de dispositfs ..→ (lire l'article complet)

Biens communs pour la formation

{{Articles et actualités |Chapeau=L'extension du travail immatériel et du numérique à l'échelle du monde et dans toutes les activités humaines souligne l'émergence centrale d'un nouveau type de bien commun, articulé autour de la connaissance et de l'information, et des règles collectives de fonctionnement en réseau. |Thématique=creative Commons }} Ces communs de la connaissance ont donné lieu à l'émergence de nombreux mouvements sociaux du numérique, à des pratiques ..→ (lire l'article complet)

La presse en parle

La Lettre Formation, média dédié aux acteurs et professionnels de l’emploi formation en Rhône-Alpes, publie dans sa lettre d'octobre un article sur le réseau FormaVia  d'octobre 2008. Il présente les diffférentes activités du réseau (communautés et projets). Voici donc l'article in extenso :

= Formavia parie sur les usages et le réseau ..→ (lire l'article complet)

Mettre en place un dispositif de veille

{{Articles et actualités |Chapeau=Le processus de veille se définit comme la mise en œuvre de dispositifs récurrents et méthodiques pour collecter, traiter et diffuser l'information. |Thématique=Veille, Usages, Ressources }} Avant d'aborder les méthodes et outils de veille, définissons ce qu'on entend par veille. Les termes de veille technologique, veille stratégique, intelligence collective virevoltent sans que le lecteur ait forcément conscience des distinctions qui peuvent se faire. ..→ (lire l'article complet)

Spéciale Journée CoLab Veille à la Cantine

{{Articles et actualités |Chapeau=XWiki et Silicon Sentier ont organisé un événement sur la veille sur Internet : CO-LAB, avec la collaboration de Claire Leblond, Christophe Willaert et Loic Hay. Cette journée devait permettre aux participants à la fois de (re)découvrir des outils, mais surtout de voir comment les utiliser dans le cadre d'une vraie stratégie de veille. Cet événement qui s'est déroulé le 22 janvier 2010 dernier de 8h30 à 18h à La Cantine fut l'occasion de découvrir les bonnes pratiques de veille collective. |Source, URL=http://colab.myxwiki.org/xwiki/bin/view/ColabVeille/ |Thématique=Veille, Usages }} Le CO-Lab Veille : "construire ensemble une vraie méthodologie de veille" s'est tenu le 22 janvier dernier à la Cantine, c'est un évenement sur la veille sur Internet, initié par ..→ (lire l'article complet)

Pour présenter les ressources numériques libres

{{Articles et actualités |Chapeau=A Lyon en janvier : deux manifestations destinées aux "Ambassadeurs" du libre |Source, URL=http://www.aldil.org/calendrier/month?currentDate=2010/01/01&xmy=0&xsub=ALL |Thématique=Logiciels_libres ressources_numeriques_libres }} Pour les animateurs d'EPN, les formateurs et les enseignants qui veulent faire la promotion du libre, l'ALDIL (Association Lyonnaise de Développement de l'Informatique Libre) participe à l'organisation, en janvier 2010, de deux ..→ (lire l'article complet)

Label "territoires innovants"

{{Articles et actualités |Chapeau=Le réseau Formavia a reçu le label "Territoires Innovants" avec mention spéciale du jury, dans le cadre de la 6e édition des rencontres nationales des Interconnectés à Lyon. |Source, URL=http://www.rhonealpes.fr/30-emploi-et-formation.htm |Thématique=territoires }} Ce label récompense les collectivités mettant en œuvre les usages des nouvelles technologies de l'information et de la communication (TIC) sur leur territoire. Les Interconnectés remettent ..→ (lire l'article complet)

La Bibliothéque Municipale Saint Apollinaire de Rias met en ligne son blog : Média en quête d'Identité

{{Articles et actualités |Chapeau=La bibliothèque municipale Saint Apollinaire de Rias a ouvert un blog "lesrias.blogspot.com" dédié au projet: "Media en quête d'identité". |Source, URL=http://www.lesrias.blogspot.com/ |Thématique=Blog }} Ce blog a été mis à jour récemment et comporte un sommaire riche dans lequel on retrouve des documents utiles (anciens et nouveaux textes). Les Rias y mettent également l’accent sur la participation effective de Pierre Ménard de Publie net qui a ..→ (lire l'article complet)

Revue-réseau-tic : une revue sous CC sur les TIC ouverte aux sites D'EPN

{{Articles et actualités |Chapeau=La revue des réseaux TIC relie et diffuse initiatives, réflexions, innovations d'un réseau de sites autour de l'appropriation des usages de l'internet en proposant des articles mutualisés. |Source, URL=http://www.revue-reseau-tic.net/Presentation-de-la-revue-des.html |Thématique=Revue-réseau -Tic et EPN }} Le système de revue en réseau qui relaie 26 magazines francophones autour des usages des TIC, majoritairement sous CREATIVE COMMONS commence à bien ..→ (lire l'article complet)

Retour de la rencontre de Valence

Pour faciliter ..→ (lire l'article complet)

Guide pratique pour les professionnels de la formation ouverte à distance

Accéder au site de l'AEF

Dépêche n° 89622 - Lille, Jeudi 10 janvier 2008 , 17:17:12
Sylvain Marcelli - Ligne directe : 06 88 98 09 06

Domaine : Formation professionnelle
Rubriquage : Marché de la formation - E-learning

Le centre de ressources pédagogiques du Nord - Pas-de-Calais publie un guide pratique pour les professionnels de la formation ouverte à distance

Le C2RP (Centre ..→ (lire l'article complet)

Apprendre les TIC et/ou avec les TIC

{{Comptes rendus |Chapeau=L'introduction des TIC dans la formation a amené une véritable révolution dans le monde de la formation : l'individualisation provoque une révolution dans les façons de travailler dans la formation et dans le rapport au savoir. |Date=2009/02/24 }} Cet article est construit sous forme de synthèse de tout ce qui a été dit. Les liens revoient donc vers les restitutions (écrites, audio, vidéos) des ateliers, séances pleinières et autres ..→ (lire l'article complet)

Des tensions dans les usages

{{Comptes rendus |Chapeau=Au delà des réflexions sur l'usage des TIC et l'introduction des médias numériques dans les prestations de formation, il est nécessaire pour les acteurs de la formation de réfléchir aux démarches pédagogiques et aux transformations organisationnelles qu'implique l'intégration des TIC dans la formation. |Date=2009/02/24 }} Les acteurs de la formation s'accordent à penser l'usage des Technologies de l'Information et de la Communication, à introduire les ..→ (lire l'article complet)

Revue-reseau-tic, un média partagé pour relier et valoriser les initiatives et projets des territoires

{{Articles et actualités |Chapeau=Une vingtaine de magazines autour des usages de l’internet proposent avec "revue-reseau-tic" une sélection bimensuelle de leurs articles qui relie et donne à voir initiatives et projets des territoires. |Source, URL=http://www.creatif-public.net/article1170.html |Thématique=Culture numérique }}

Revue-reseau-tic, le numéro un est paru

une Re-vue qui relie et croise une vingtaine de magazines

Une vingtaine de magazines autour des usages ..→ (lire l'article complet)

Réorganisation éditoriale du wiki

{{Articles et actualités |Chapeau=L'équipe d'animation a réalisé une mise à plat du wiki en partant des remarques des utilisateurs et de l'augmentation du nombre d'articles. L'organisation éditoriale était à revoir. Si la richesse des contenus est indéniable, l’ergonomie de l’outil quant à elle n’est pas optimale. Une refonte est nécessaire pour rendre l’outil plus attractif, convivial, simple de navigation… toutes choses incitant les usagers à découvrir la richesse des productions, à contribuer et participer à la vie du réseau en ligne. |Thématique=wiki }} Les objectifs de refonte de l’outil sont triples :

• augmenter le nombre d'utilisateurs en rendant le wiki plus attractif et ergonomique
• accroître le nombre de contributions et de consultations en facilitant la prise en mains et en optimisant la recherche d'informations
• faciliter la participation des acteurs depuis leur inscription, en passant par la navigation et la publication de leurs ..→ (lire l'article complet)

On ne nait pas internaute...

"On ne nait pas internaute... On le devient"... Ce blog écrit par des collégiens et leur professeur, Mme Membrey, est consacré à l'étude et à la découverte du média internet. Un blog où les participants partagent la conviction citoyenne, qu'apprendre à utiliser les services de la Toile mais aussi savoir s'y exprimer est essentiel dans un monde où Internet devient chaque jour plus présent.

Un blog d'usages qui peut donner des idées dans le contexte d'un ..→ (lire l'article complet)

Lancement des projets "TIC et développement durable"

Les groupements d'organismes ayant répondu à l'appel à projets "TIC et Développement durable" lancé par la région Rhône-Alpes en février dernier ont tous les deux été sélectionnés pour mener à bien leur projet !

Il s'agit de l'appel à projets lancé par la Direction des Transports, Communications et Technologies de l’Information (DTCI), qui doit favoriser le développement de projets reposant sur les piliers du développement durable et s’appuyant sur les TIC. Cet ..→ (lire l'article complet)

Lancement d'un nouvel appel à projets TIC et Développement durable (fin nov.)

Un nouvel appel à projets "TIC et Développement Durable" devrait être lancé par la DTCI fin novembre ou début décembre 2008. Cet appel à projets constituera la deuxième vague suite aux nombreuses candidatures reçues dans le cadre de l'appel à projets clôturé en février 2008.

Les dates clés seraient (à valider) :

• Dépôt des candidatures : fin janvier / début février
• Instruction : février / mars

L'information détaillée sera diffusée via le site ..→ (lire l'article complet)

Portail développement durable

TERRA PROJECT, l’ADEME, l’UNESCO/MAB et l’IRD présentent le premier portail qui donne accès gratuitement à des milliers de ressources pédagogiques sur le développement durable du Primaire à la Terminale et à un espace de travail pour les enseignants et leurs élèves : www.education-developpement-durable.fr

education-developpement-durable.fr dispose également d’un Web-TV (Des reportages : Actions, projets ou produits ..→ (lire l'article complet)

FormaCamp de la Cyberloire les 22 et 23 juin 2009

{{Evénements |Type événement=FormaCamp |Localisation=La Grande Maison, 42440 Les Salles, France |Echelon territorial=Loire (42) |Source, URL=http://rdac.zoomacom.org/wiki/index.php?title=FormaCamp_-_juin_2009 |Contact=http://rdac.zoomacom.org/wiki/index.php?title=FormaCamp_-_juin_2009#Contacts |Date de début=2009/06/22 |Heure de début=9h |Date de fin=2009/06/23 |Heure de fin=17h }}

Présentation de l'événement

Vous êtes un des acteurs Ligérien qui de prês ou de loin œuvrez ..→ (lire l'article complet)

Journées du Logiciel Libre à Villeurbanne les 17 et 18 octobre

{{Evénements |Localisation=campus de la Doua à Villeurbanne |Echelon territorial=Rhône-Alpes |Source, URL=http://jdll.org |Date de début=2008/10/17 |Date de fin=2008/10/18 }} En expérimentant le B2i adultes nous nous mobilisons sur les usages des technologies d'expression, d'information et de communication, sans nous appesantir sur les outils employés.

Pourtant ceux-ci ne sont pas totalement neutres. C'est pourquoi j'informe des dixièmes "Journées Du Logiciel Libre" ..→ (lire l'article complet)

Appel à projets TIC'Actives

Lancement de l’appel à expérimentations Tic’Actives : « le numérique au service de tous »

L’appel à expérimentations Tic’actives vise les objectifs suivants :

• Accompagner cinq expérimentations innovantes veillant à concourir à l’insertion socioprofessionnelle;

• Développer le réseau des partenaires Tic’Actives pour favoriser l’échange des pratiques;

• Partager les constats et éléments d’évaluation;

• Tirer des ..→ (lire l'article complet)

Kit de survie internet à destination de mes enfants

JM Planche publie sur son blog un petit "Kit de survie internet à destination de mes enfants", introduction claire et pédagogique aux enjeux d'internet.

Son objectif avoué est de "faire entrer [ses] enfants de la moins mauvaise façon possible dans ce fantastique monde du numérique et de l'Internet en particulier."

La première partie du kit aborde dans une première ..→ (lire l'article complet)

Parentalité et découvertes

Ce parcours B2i Adultes viserait plus spécifiquement à former des adultes dans une perspective de maîtrise de l'environnement informatique familial. Plusieurs briques ou séances ont pour l'instant été listées, mais c'est à compléter :

1. Positionnement : Pourquoi je participe à la formation B2i Adutes "Parentalité et découverte" ? en tant que parent, en tant que citoyen, pour participer à "la société de l'information" et pour comprendre les nouveaux médias. Un des objectifs ..→ (lire l'article complet)

CNED "gratuit" en ligne

"L’Académie en ligne (www.academie-en-ligne.fr) est un site de ressources gratuites pour aider les jeunes dans leur scolarité et permettre aux parents de mieux les accompagner sur la voie de la réussite. Dès à présent, il propose des cours d’été, aux élèves du CP à la terminale, pour réviser les notions essentielles de l’année écoulée et préparer la rentrée.

De nombreuses séquences s’appuient sur des documents audio, iconographiques ou des activités ..→ (lire l'article complet)

Présentation Elgg à Lyon 1

La présentation elgg est désormais en ligne. Vous pouvez la télécharger à partir du site SlideShare.

<anyweb>http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=formavia-prsentationelggjuilletl09-090710101815-phpapp02&stripped_title=formavia-prsentation-elgg|100%|600px</anyweb> (lire l'article complet)

Article de test

{{Articles et actualités |Chapeau=Le chapeau de l'article est facultatif, mais bien pratique pour proposer un court résumé de l'article. Il est destiné à être utilisé dans des pages de synthèse ou des sommaires, où l'on ne peut pas reproduire l'article complet sans avoir des pages trop longues. |Source, URL=http://www.formavia.fr/wiki/ |Thématique=Formation }} Le contenu de l'article reste un champ libre affiché de manière tout à fait classique.

On y met ce que l'on veut comme sur ..→ (lire l'article complet)

17 outils en 3 clics

Le portail Skoden de la formation ouverte à distance en région Bretagne propose 17 services 2.0 simples et utiles auxquels les formateurs, et les autres..., peuvent accéder en 3 clics : 

<anyweb>http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=leweb20en3clics-090306032835-phpapp01&stripped_title=le-web20en3clics</anyweb>

Et aussi de dossiers pratiques ..→ (lire l'article complet)

Université d'été 2009 - association TROUVER/CREER

Chers amis,

Nous sommes heureux de vous adresser notre invitation pour notre prochaine Université d’été. Au moment où l’orientation et l’insertion se réduisent trop souvent à des modèles simplistes, il est nécessaire d’affirmer qu’il peut en être autrement.

L’orientation, non plus, n’est pas une marchandise, s’orienter et aider à s’orienter, c’est complexe et passionnant tout à la fois, c’est inventer sa vie, malgré et grâce aux difficultés, et cela ..→ (lire l'article complet)

Etés TIC Rennes 2009

Les étés TIC de Rennes (site de la manifestation)

• Programme
• Mur contributif

~ Notes brutes ~

• atelier Biens communs - quels freins, limites et facilitations pour mettre en commun nos contenus

• atelier Rennes 2009 - Réseaux sociaux et territoires

• Carrefour des Possibles Rennes 2009
• atelier ..→ (lire l'article complet)

L'union européenne, la formation et les TIC

Au travers de son programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie, l'union européenne promeut l'usage des dispositifs informatisés. Dans une brochure intitulée Créativité et Innovation : Histoires de réussites européennes, on découvre douze expérimentations ou projets qui s'appuient sur l'usage des technologies de l'information dans la pratique éducative. Ces douze histoires sont des ..→ (lire l'article complet)

Orientation FormaVia

C’était le 24 février dernier : le FormaCamp fut une rencontre ouverte, qui a favorisé les échanges. Ce fut l’occasion de prendre conscience de la diversité des enjeux et des expériences, pour les acteurs de tous les secteurs de la formation : orientation, formation initiale, continue, supérieure, et apprentissage. A la lecture des comptes-rendus, on s’aperçoit que la culture numérique, l’expérimenta ..→ (lire l'article complet)

Nouvelle fracture numérique et sociale

Sur le Bloc-Notes de Bertrand DUPERRIN, un post à lire et qui fait réfléchir à l'émergence d'une nouvelle fracture numérique et sociale liée à l'émergence du web 2.0 et à l'histoire courte des usages du web. Deux extraits sont révélateurs de sa réflexion  :

Aujourd’hui l’étude du phénomène web 2.0 tant chez les particuliers que dans les entreprises nous ..→ (lire l'article complet)

Appel d'offre en Loire - "Prévention aux dangers d’internet"

Le Conseil Général de la Loire a publié un appel d'offre intitulé "Prévention aux dangers d'INTERNET"

Prévention aux dangers d'INTERNET et la sensibilisation à son bon usage auprès de différents publics :

• des Collégiens des collèges publics et privés volontaires du Département de la Loire (78 collèges)
• des Parents de collégiens
• des Assistants familiaux
• des Animateurs des Espaces Publics Numériques de la Loire

Il s'agit d'un marché à bons de commande, ..→ (lire l'article complet)

Utiliser la messagerie interne du wiki

Le wiki de FormaVia dispose d'une messagerie interne, qui vous permet de contacter les autres membres du réseau, sans divulguer votre adresse de courriel.

Pour l'utiliser :

• rendez-vous sur la page de la personne à qui vous souhaitez envoyer un message
• Dans le menu Boîte à outils, cliquez sur Envoyer un mail à cet utilisateur (un lien figure également en bas de page : "Ecrire un message à ...")

Si vous connaissez le nom d'utilisateur de la ..→ (lire l'article complet)

Nouveaux modèles

Partenariats et modèles économiques

« Les stagiaires ne veulent plus le paperboard à feutre usagé… et méprisent nos jolis centres formation… » lance matois un formateur à son directeur ! Interloqué, il le questionne..... C'est ainsi que deux clowns "pas drôle" plantent le décor d'une transformation radicale des organisations. 

Les TIC bouleversent la manière d’apprendre, de se former mais également la façon de ..→ (lire l'article complet)

Transformations internes et externes, les enjeux de la mise en réseau

Entre mutation des métiers, évolution des cultures et révolution des modes d'organisation, les transformations sont à la fois internes et externes, personnelles et collectives. Le FormaCamp a permis de mettre un peu de lumière sur cet imbroglio de questions, afin de dégager quelques pistes de réflexion, et des propositions d'action.

Si certains points peuvent s'avérer conflictuels, tous s'accordent à relever une transformation des pratiques liée aux ..→ (lire l'article complet)

S'abonner par mail aux modifications d'une page

Comment suivre les modifications d'une page via sa liste de suivi ? (cf. menu supérieur)

• sur toute page du site que vous voulez suivre, cliquez sur « Suivre » dans les onglets

• pour arrêter de suivre la page, cliquez sur « ne plus suivre »

• pour consulter votre liste de suivi, cliquez sur le lien « liste de suivi » dans le menu supérieur droit. Vous pouvez lister les pages suivies qui ont été modifiées ..→ (lire l'article complet)

Mode d'emploi des wikiblog

<noinclude>Il existe plusieurs manières de créer un blog : sur son propre serveur avec un logiciel spécifique, via une ferme de blog ou sur un site communautaire, etc.

</noinclude>Les "wikiblogs" utilisés ici permettent de publier des articles sous forme de blog en suivant les règles suivantes :

1. Créez un nouvel article :
   1. Ecrivez le titre de votre article dans la boîte présente sur la page principale du blog (il est conseillé de choisir un titre ..→ (lire l'article complet)

L'après-FormaCamp

{{Menu_Formacamp_2009}} <onlyinclude>

Synthèse générale

La préparation du FormaCamp, l'analyse des contributions, la mise en perspective ressemble à une histoire sans fin (lire l'article) en quatre actes. En passant au tamis les réflexions des uns et des autres, cinq idées transverses s’imposent :

Des tensions dans les usages : entre laisser-faire et volontarisme

==== La ..→ (lire l'article complet)

Action de la professionnalisation "La FOAD, un outil de gestion de l'individualisation et de réponse aux besoins des territoires"

Le PRAO met en place des sessions de professionnalisation à destination des acteurs Orientation Emploi Formation.

La FOAD, un outil de gestion de l'individualisation et de réponse aux besoins des territoires - La Motte Servolex

Du 18/05/2009 au 19/05/2009

Vous souhaitez identifier les enjeux, les atouts et contraintes de la FOAD ? Comment faciliter l'accès à la qualification en assurant une meilleure couverture du territoire par la mise en oeuvre de dispositifs de FOAD ..→ (lire l'article complet)

Appel d'offre de l'Etat pour l'acquisition des compétences clés

L'appel d'offre d'Etat pour la « Mise en œuvre d’un programme d’action d’intérêt national visant l’acquisition des compétences clés favorisant une meilleure insertion professionnelle » est en ligne.

Le CCTP préconise l'expérimentation et les partenariats entre acteurs diversifiés : EPN et OF, mais aussi la formation initiale avec l'utilisation des TICE.

Ce appel d'offre pour la période ..→ (lire l'article complet)

MoodleMoot 2009

A vos agendas !

Le MoodleMoot est la conférence annuelle des utilisateurs francophones de la plateforme Moodle d’apprentissage en ligne. Moodle est une plate-forme open-source riche d'une communauté mondiale très active, tant au plan des utilisateurs que des développeurs. Les quatre éditions précédentes ont eu lieu à l'Ecole Nationale Supérieure des Télécommunications de Brest en 2005 et 2006, puis à l'IUT "A" Paul Sabatier de Castres en 2007 et à l'Ecole ..→ (lire l'article complet)

Comment suivre les modifications de toutes les pages d'une catégorie ?

Pour suivre les modifications des pages liées à une catégorie, il existe un lien "Suivi des liens" dans la boîte à outils de chaque page de description d'une catégorie, par exemple Category:ODIDE ou Category:Formacamp. La page qui s'affiche alors permet de lister les dernières modifications des pages de la catégorie concernée, et d'accéder au fil RSS ou Atom correspondant (il semblerait toutefois que seul le fil Atom soit opérationnel).

Pour simplifier et rendre plus ..→ (lire l'article complet)

Consultation - Marchés Publics Editeurs (date limite 2 mars 2009)

Avis de mise en concurrence

Organisme qui passe l’annonce

Loire Numérique

Objet de la consultation

Prestations de formation et de conseil d’éditeurs de logiciels dans le cadre du programme marchés publics éditeurs.

Documents à télécharger

• Media:EDIT-MPE2009-Avis.pdf
• Media:EDIT-MPE2009-Cahier_des_charges_v1.0.pdf (lire l'article complet)

Appel d'offre

Emploi

Annonces professionnelles et offres d'emploi : marquez les articles avec la catégorie / tag Emploi

Pour les annonces terminées, merci d'ajouter la catégorie Archivé : cela masquera les articles dans le blog (lire l'article complet)

Territoires et réseaux d'acteurs : le numérique au service des synergies locales ?

Une amorce de réflexion sur les Territoires en réseaux

Espaces appropriés par les sociétés, investis d'une identité commune, les territoires ont longtemps été opposés aux réseaux. Et le développement des réseaux de communication -et en particulier d'internet- a pu laisser croire un temps à leur fin, suite à l'abolition des distances.

Perçus comme immatériels, les réseaux facilitent surtout la communication entre ceux qui y sont reliés et permettent ..→ (lire l'article complet)

La formation durable du batiment

Selon les secteurs, des milliers, des dizaines de milliers, voire des centaines de milliers d'emplois seraient créés pour se conformer aux objectifs du Grenelle de l'Environnement...

Si des initiatives se distinguent et de nouvelles formations se développent dans l'urgence, la démarche globale reste confuse. Or, sans une action rapide et cohérente en la matière, c'est bel et bien la réussite du pan réduction des émissions de gaz à effet de serre du Grenelle qui serait remise en ..→ (lire l'article complet)

Blog Moodle

Un blog sur différentes approche de la plate-forme Moodle et des usages qui en découlent : Apprendre à distance

A suivre aussi sur les fils d'info Netvibes, le portail de veille

   (lire l'article complet)

Que deviennent l’emploi, la formation et l’orientation, à l’heure de l’Internet ?

Le 3 décembre, à Caen, une centaine de professionnels et demandeurs d’emploi ont participé au « laboratoire des politiques publiques » de la 27e région, en off du congrès des Régions qui se tenait les 4 et 5 décembre. Médiateurs, conseillers Anpe, villes, régions, espaces numériques, start-up… :

Cette journée dans sa forme, et dans les sujets abordés, préfigurent la rencontre du FormaCamp.
..→ (lire l'article complet)

Système de gestion de contenu : CMS Made Simple

"Bonjour,

Je vous ai parlé, Mardi (note: 12 décembre 2008), d'un outil qui permet de créer et gérer un site Internet très facilement et qui permet un travail collaboratif/communautaire. Il s'agit de CMS Made Simple qui est un système de gestion de contenu. http://www.cmsmadesimple.fr/

Cordialement,

Gaëlle Reynard" (lire l'article complet)

Vidéo TLM FOAD, Formation ouverte et à distance

Emission Déclic pour l'emploi de TLM du 9 octobre 2008 - "FOAD, Formation ouverte et à distance" - 6'

Voir la vidéo sur le site de la région Rhône-Alpes

→ Télécharger la vidéo

<noinclude>
<anyweb>http://www.rhonealpes.fr/ID_VIDEOCENTRALE/125/92-zapping.htm|100%|800px</anyweb> </noinclude> (lire l'article complet)

Baromètre SIDHERAL

Dans le cadre de la politique SIDERHAL (Société de l'Information pour le Développement de RHône-ALpes), un baromètre des TIC : le diagnostic annuel de la Société de l'Information en Rhône-Alpes a été mis en place. Avec cet outil, la Région souhaite mesurer le développement de la Société de l'Information sur le territoire rhônalpin et la place qu'occupent les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans notre quotidien. ..→ (lire l'article complet)

Le B2i Adultes : enjeux et discussions (2)

Lire le début de l'article

Le cadre de certification

Le cadre défini au niveau national s'appuie sur deux principes :

• l'autonomie des organismes qui réalisent le parcours en qui concerne l'évaluation des candidats ;
• un partenariat entre l'organisme qui dispense le parcours B2i Adultes et l'organisme de l'EducationNationale qui a autorité pour délivrer le certificat.
  
  

Ce ..→ (lire l'article complet)

Le B2i Adultes : enjeux et discussions

En mars 2008, le ministère de l'Education Nationale a lancé une expérimentation sur le B2i Adultes (circulaire parue au B.O. n° 45 du 13/12/2007). Cette expérimentation s'adressait en priorité aux acteurs de la formation continue. Alertés par la Délégation aux Usages de l'Internet, les réseaux d'Espaces Publics Numériques (ci-après EPN) se sont mobilisés au niveau de leurs territoires pour y participer. Ce sont au total 150 centres de formation qui se sont portés ..→ (lire l'article complet)

Une charte pour le réseau FormaVia

Contexte

FormaVia s'oriente depuis plusieurs mois maintenant vers l'animation de réseau et se donne comme objectif de créer des passerelles entre les acteurs de la formation et de la culture numérique en Rhône-Alpes. L'ambition de FormaVia est d'instaurer un cadre de relations de travail qui permettent la réalisation d'objectifs concrets pour les acteurs. C'est à ce titre que le chantier « Charte » démarre : il vise à engager une réflexion collective sur le ..→ (lire l'article complet)

Spécificité de la FOAD

Prise en compte de la spécificité de la FOAD suite aux travaux de la communauté ODIDE

Suite à la publication par la communauté ODIDE du livre blanc sur la mise en œuvre de la FOAD en région Rhône-Alpes (téléchargeable sur le wiki de FormaVia, rubrique ODIDE), les conclusions des travaux ainsi que ..→ (lire l'article complet)

Grenoble-Open CIM,

Grenoble-Open CIM rassemble l'ensemble des ressources éducatives ouvertes de Grenoble Ecole de Management. L'objectif de Grenoble-Open Courseware In Management est de fournir à terme un catalogue représentatif des ressources pédagogiques proposées et dispensées par Grenoble Ecole de Management. Les contenus sont entreprosés sur un Moodle.

Suite à une enquête, voici les raisons principales qui poussent les professeurs à mettre en libre ..→ (lire l'article complet)

Réunion de présentation des programmes Leonardo

REUNION D'INFORMATION LEONARDO DA VINCI 20 ET 21 OCTOBRE 2008 PARIS

L'agence Europe-Education-Formation France organise une réunion d'information les 20 et 21 octobre 2008 à Paris, afin de présenter les opportunités offertes par le programme européen Leonardo da Vinci, dans le cadre de l'appel à propositions 2009 : mobilité des personnes, partenariats entre structures, projets d'ingénierie de formation.

Le programme de cette réunion d'information est "modulaire" et vous permet, ..→ (lire l'article complet)

Formation Développement durable

"J’ai fait le constat qu’il n’existe pas (ou très peu) de formations proposant, en une simple demi-journée, de démythifier le Développement Durable et d’en expliquer simplement les enjeux." explique Jean-Jacques Fasquel sur son blog.

Les initiatives se multiplient et se croisent. Les deux projets de formation "TIC et développement durable" sont désormais en phase de démarrage.

..→ (lire l'article complet)

CAPEB et développement durable

La C.A.P.E.B. lance le label «Eco artisan ». D'autres acteurs du secteur du batiment se positionne sur le secteur du développement durable. Car le bâtiment représente 45 % de l'économie consommée en France. Selon les spécialistes, si le neuf prend bien en compte les nouvelles normes, il convient de doubler la régénérescence thermique du parc existant.

Un vrai challenge qui nécessite, outre la valorisation du métier et la création de nouvelles vocations, une formation adaptée ..→ (lire l'article complet)

Coopération internationale sur le elearning

"La Fédération CoseLearn s’est donnée pour mission de proposer à ses membres, apprenants, professeurs et créateurs de contenus, un environnement collaboratif gratuit et performant, leur permettant, sans contrainte de temps ni de lieux, de collaborer à des veilles technologiques et d’échanger des informations, tant au niveau national, qu’international.

Par ce biais, la Fédération ..→ (lire l'article complet)

Numéro spécial formation

Le numéro ejournal de RhoneAlpes d'aout 2008 est consacré à la formation. Un article est consacré au réseau. Feuilleter le en ligne.

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Agenda 21 et développement durable

L'agenda 21 reste la référence pour la mise en œuvre du développement durable au niveau des territoires. Et l'un des volets des actions à entreprendre est celui de la formation et de l'éducation.

"Le développement durable a besoin pour se déployer d'une société formée et informée, capable d'appréhender les enjeux, de faire évoluer ses comportements quotidiens, mais aussi de prendre part aux grands choix de société."

De ce fait, ..→ (lire l'article complet)

Une émission de radio sur les usages : "Technologies et comportements" (14/08/2008)

Dans l'émission "Tout s'explique" sur France Inter du 14 août 2008 (diffusée à 14h), deux experts des usages des médias informatisés, Valérie Baudouin et Jean-Michel Cornu, s'expriment sur les transformations et les enjeux sociaux qu'implique le nombre croissant de technologies dans nos échanges et dans nos pratiques quotidiennes. Nous écrivons de plus en plus et nous parlons de moins en moins... La nature des traces que nous ..→ (lire l'article complet)

FOAD et web 2.0

FOAD et web 2.0

Isabelle Dremeau, animatrice du réseau Breton Skoden, propose en libre accès plusieurs supports de présentation qui peuvent enrichir nos réflexions sur la place des services web 2.0 dans la formation.

"Du cours papier au cours en ligne"

"Blogs et wiki en formation"

Ou encore ..→ (lire l'article complet)

Outils web pour la Formation

La présence des TIC dans la formation est déterminante tant dans la nature des offres de formation que dans les modalités de développement des formations. Cependant, le présent enjeu ne consiste pas dans le passage du papier au numérique. L'objectif de cette catégorie est de se pencher sur les dispositifs qui peuvent s'intégrer dans les processus de formation et sur les pratiques pédagogiques innovantes. Elle veillera à faire connaître des dispositifs novateurs et à éclaircir leurs (lire l'article complet)

Sensibilisation et appropriation

Pour que la culture numérique soit présente dans les pratiques des acteurs de la formation continue en Rhône-Alpes, la sensibilisation aux outils innovants est une étape essentielle. L'objectif de cette rubrique est de repérer et de recenser des logiciels et des dispositifs nouveaux adaptés à la formation. L'accompagnement proposé visera à initier une dynamique de développement d'usages en formation. L'expérimentation s'appuie sur la prise de connaissance d'outils, leur test et leur (lire l'article complet)

Usages et innovation

Qu'est-ce que les objets innovants changent à notre quotidien professionnel ? L'usage, ce n'est pas simplement savoir utiliser un objet. L'usage comporte trois dimensions : la prise en main d'objets techniques, leur intégration dans des pratiques de communication et leur place dans notre univers professionnel. Cette rubrique s'intéressera aux recherches en sociologie et en sciences de l'information et de la communication qui se penchent sur nos pratiques et sur nos modes d'investissement dans (lire l'article complet)

Retours d'expérience

Nous sommes tous usagers de nouveaux dispositifs et nous sommes tous confrontés à la nécessité de les tester, d'éprouver leurs fonctionnalités. En effet, les dispositifs ne deviennent opérationnels que lors de leur intégration dans nos pratiques : l'enjeu décisif reste que l'on use de ces nouveautés et que l'on se les approprie !! Ici, chacun pourra témoigner de ses expériences, faire part de ses constats et divulguer quelques conseils sur les dispositifs intégrés (ou (lire l'article complet)

Outils web pour la Collaboration

Travailler ensemble est un enjeu décisif dans un réseau d'acteurs qui n'appartiennent pas à une même structure. Cette catégorie vise à présenter des outils, des dispositifs numériques qui ont pour fonction de fournir un cadre à la production collective. Ils sont souvent présentés comme pouvant apporter efficacité et fluidité grâce à leurs nombreuses fonctionnalités. Ici, l'objectif n'est pas de produire de nouvelles mystifications, mais de proposer un regard sur ce qui existe et (lire l'article complet)

Navitic

Sensibilisation aux nouvelles technologies

Navitic est le nom du nouveau programme d'éducation populaire visant à favoriser la sensibilisation aux outils bureautiques, au multimédia et à internet des personnes les plus éloignées des technologies sur le territoire francilien. Pour en savoir plus.

Source : Localtis ..→ (lire l'article complet)